一、依據：
(一)教育部「十二年國民基本教育實施計畫」，訂定「高中職學生學習扶助方案」辦理。
(二)教育部高職優質化輔助方案。
二、目的：
(一)建立學習預警作為，警示輔導低成就落後學生，並改善校務評鑑缺失。
(二)建立學校升學輔導長期發展之模式，辦理學測科目增廣學習。
(三)補救學生學習困難及加強學生基礎能力。
(四)穏健培訓學生之讀書習慣，建立良好之讀書風氣。
三、主辦單位：國立苗栗高級商業職業學校
四、承辦單位：教務處註冊組
五、辦理日期：中華民國100年8月1日至101年7月31日
六、實施對象：有意跨考學測學生、身心障礙生及高二、高三弱勢或低成就學生。
七、實施方式：
(一)建立預警制度SOP流程：
整合缺曠課系統、日常與期中成績處理及新增預警系統，結合教師成績試算示警作業，主動通知關懷學生，並產生需關懷輔導學生名單，使教師及班導師、家長留意，並安排參加補救教學輔導課程。
(二)辦理弱勢或低成就學生課業輔導班：
1.成立專班辦理（人數不限），授課師資由校內、外合格教師中遴選有意願且富教育熱忱與愛心之教師。
2.由導師協助鼓勵學生參加本課程，強化學生課業學習能力，學校教務處發出家長通知函，敦請家長督促學生向學。
3.辦理身心障礙學生升學輔導班：於第九節、社團班週會時間及假日安排補救教學課程。
4.辦理大學學測課業輔導班：於第九節及假日，安排增廣教學輔導課程。
八、 預期效益：
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指標項目 |
100學年度 |
101學年度 |
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目標 |
績效 |
目標 |
績效 |
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部定指標 |
就近入學率 |
86% |
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87% |
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升學率 |
97.5% |
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98% |
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校訂指標 |
身障學生適性升學輔導情形 |
72% |
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75% |
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學期重補修人次 |
1180 |
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1160 |
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九、經費來源：高職優質化輔助方案。
十、本實施計畫經行政會議討論通過，陳請 校長核定公告後實施，修正時亦同。
