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計畫書 / 96年度計畫書 / 一、建構英語優質e化教學環境計畫

一、計畫編號:96-1、97-1、98-1

 

一、計畫名稱

建構英語優質e化教學環境計畫

二、計畫目標

  1. 提升學生英語能力

(1)基本能力(basic skills):提升英文閱讀、書寫、說與聽等能力。

(2)資訊能力(information skills):能夠利用網路取得資訊、組織與評估資料、撰寫研究報告等能力。

(3)科技能力(technology skills):能夠挑選設備與工具、應用科技於學習過程,完成英文作業能力。

(4)人際能力(interpersonal skills):能夠具備團隊合作、溝通協調與成果分享等能力。

(5)思考能力(thinking skills):能夠學習方法與創意思考,擁有解決英文學習問題的能力。

(6)自發學習能力:能夠運用資訊知識與科技設備結合,主動自發學習的能力。

  1. 藉由模擬教室的設置,使學生熟悉各級英檢測試考試流程。
  2. 藉此逐年提升本校學生聽、說、讀、寫之能力。
  3. 營造英語學習環境,使英語學習生活化及普及化。

三、具體內容及配套措施

1.廣泛運用坊間各式英語學習教材。

2.建置英語學習平台,供學生課前預習、課後複習。

3.辦理英檢模擬測驗,檢視學生學習成果。

4.舉辦各項英語競賽,提升學生學習興趣與意願。

四、實施進度及分工

 

九十六年度

九十七年度

九十八年度

 

第三季

第四季

第一季

第二季

第三季

第四季

第一季

第二季

第三季

第四季

教材選擇

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平台架設

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模擬測驗

 

 

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英檢競賽

 

 

 

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維修保養

 

 

 

 

 

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分工:

校長:監督協調。

實習主任:計畫中各項會議召集與各配套計畫擬定。

應用外語科科主任:財產管理及維護、教室借用管理。

英文科教學研究會成員:英語教學及測驗。

 


 

 

 

五、經費需求

期程

資本門

經常門

合計

96學年度

191.7萬

23.16萬

214.86萬

97學年度

50萬

3萬

53萬

98學年度

20萬

3萬

23萬

總    計

261.7萬

29.16萬

290.86萬

六、預期效益

1.96學年度英檢初級合格率達30%

2.97學年度英檢初級合格率達40%%uFF0C英檢中級合格率達5%

3.98學年度英檢初級合格率達50%%uFF0C英檢中級合格率達10%

七、績效考核量化指標

部定指標

  • 推動師生英檢(教育施政主軸行動方案111):每年師生全民英檢通過人數的增加。
  • 推動學校國際化(教育施政主軸行動方案311):逐年辦理國際教育旅行活動。
  • 培養多樣性外語人才(教育施政主軸行動方案313):逐年辦理創意英語布偶劇觀摩。

校訂指標

  • 全民英檢初級及格率:達班級人數50%
  • 全民英檢中級及格率:達班級人數10%
           
 


 

 

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