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108課程規劃成果 / 科教育目標、科專業能力與學生圖像對應表

群別

科別/學程

產業人力需求或職場進路

/學程教育目標

科專業能力/學程專精能力

學生圖像

誠懇積極

關懷包容

科技運用

專業求新

熱誠共學

溝通互助

外語群

應用外語科

1.翻譯、出版外語產業

2.觀光、貿易外語產業

3.文創、傳播外語產業

4.教育、展覽外語產業

 

1.培養各種企業所需之應用英語能力的基層人才

2.培養翻譯基礎實用技能,成為國內展覽、翻譯業之人才

3.培養觀光基礎實用技能,成為國內外領隊、導遊之人才

4.培養相關專業領域繼續進修之人才

1.具備英語文聽、說、讀、寫、譯之基礎能力

 

 

2.具備運用基礎商務及資訊科技之能力

 

 

3.具備傳播、出版、展覽之翻譯能力

 

 

4.具備觀光導覽及國際禮儀之英語溝通能力

 

 

5.具備團隊合作、職業道德、職場倫理之知能與精神

 

貿

1.貿易&報關人員

2.銀行外匯人員

3.企劃人員

4.跨境電商人員

 

1、培養國貿、外匯相關所需之基礎人才。

2、培養企劃相關所需之基礎人才。

3、培養跨境電商實用技能之基礎人才。

4、培養創意思考與專業外語之跨域人才。

5、培養相關專業領域繼續進修人才。

1.具備經濟、商業與會計資訊應用與分析的能力

 

2.具備電腦軟體應用的能力

 

 

3.具備國貿、外匯相關專業領域之基本知識與技能

 

4.具備企劃、跨境電商的基本應用能力

 

5.具備商業資訊應用、簡報分析與專業領域英文之跨域能力

 

6.具備國貿相關職場道德、商業禮儀與職場安全衛生的能力

 

 

商業管理群

會計事務科

1.金融理財產業所需基層人員。

2.門市經營產業所需基層人員。

3.記帳稅務產業所需基層人員。

4.行銷實務產業所需基層人員。

1.培養本科學生為具備金融實務、理財知識之基本專業人才。

2.培養本科學生為具備門市經營管理的基礎人才。

3.培養本科學生為具備記帳報稅之基礎人才。

4.培養本科學生為具備創意思考、行銷管理之人才

5.培養本科學生為具備持續進修及學習的人才。

1.具備金融知識和理財規劃的能力。

 

 

2.具備門市管理的能力。

 

3.具備會計資訊使用與分析的能力。

 

 

4.具備創意行銷思考的能力。

 

 

5.具備商業相關專業持續進修及職業道德的能力。

 

商管群

資料處理科

1. 商業應用軟體相關基層人員

2. 數位媒體設計產業所需基層人員

3. 程式設計產業所需基層人員

 

1. 培養商業應用軟體操作的基礎人才

2. 培養數位載體多媒體設計及管理之基礎人才

3. 培養各項數據資料收集、處理、分析與應用之人才

4. 培養APP、人機介面程式設計之基礎技術人才

5. 培養繼續進修、奠定終身學習之人才

1.具備商業應用軟體操作能力

 

 

 

 

2.具備多媒體製作及網頁設計能力

 

 

3.具備資料庫整合及專題製作團隊合作之能力

4.具備基本商業APP程式設計開發之能力

 

 

5.具備基本人機介面互動式遊戲開發之能力

6.具備資訊相關職場安全職業道德敬業樂群之能力

 

 

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