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108課程規劃成果科教育目標、科專業能力與學生圖像對應表

群別

科別/學程

產業人力需求或職場進路

科/學程教育目標

科專業能力/學程專精能力

學生圖像

誠懇積極

關懷包容

科技運用

專業求新

熱誠共學

溝通互助

外語群

應用外語科

1.翻譯、出版外語產業。

2.觀光、貿易外語產業。

3.文創、傳播外語產業。

4.教育、展覽外語產業。

 

1.培養各種企業所需之應用英語能力的基層人才。

2.培養翻譯基礎實用技能,成為國內展覽、翻譯業之人才。

3.培養觀光基礎實用技能,成為國內外領隊、導遊之人才。

4.培養相關專業領域繼續進修之人才。

1.具備英語文聽、說、讀、寫、譯之基礎能力。

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2.具備運用基礎商務及資訊科技之能力。

 

 

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3.具備傳播、出版、展覽之翻譯能力。

 

 

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4.具備觀光導覽及國際禮儀之英語溝通能力。

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5.具備團隊合作、職業道德、職場倫理之知能與精神。

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商

業

與

管

理

群

國

際

貿

易

科

1.貿易&報關人員。

2.銀行外匯人員。

3.企劃人員

4.跨境電商人員。

 

1、培養國貿、外匯相關所需之基礎人才。

2、培養企劃相關所需之基礎人才。

3、培養跨境電商實用技能之基礎人才。

4、培養創意思考與專業外語之跨域人才。

5、培養相關專業領域繼續進修人才。

1.具備經濟、商業與會計資訊應用與分析的能力。

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2.具備電腦軟體應用的能力。

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3.具備國貿、外匯相關專業領域之基本知識與技能。

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4.具備企劃、跨境電商的基本應用能力。

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5.具備商業資訊應用、簡報分析與專業領域英文之跨域能力。

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6.具備國貿相關職場道德、商業禮儀與職場安全衛生的能力。

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商業管理群

會計事務科

1.金融理財產業所需基層人員。

2.門市經營產業所需基層人員。

3.記帳稅務產業所需基層人員。

4.行銷實務產業所需基層人員。

1.培養本科學生為具備金融實務、理財知識之基本專業人才。

2.培養本科學生為具備門市經營管理的基礎人才。

3.培養本科學生為具備記帳報稅之基礎人才。

4.培養本科學生為具備創意思考、行銷管理之人才

5.培養本科學生為具備持續進修及學習的人才。

1.具備金融知識和理財規劃的能力。

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2.具備門市管理的能力。

 

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3.具備會計資訊使用與分析的能力。

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4.具備創意行銷思考的能力。

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5.具備商業相關專業持續進修及職業道德的能力。

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商管群

資料處理科

1. 商業應用軟體相關基層人員。

2. 數位媒體設計產業所需基層人員。

3. 程式設計產業所需基層人員。

 

1. 培養商業應用軟體操作的基礎人才。

2. 培養數位載體多媒體設計及管理之基礎人才。

3. 培養各項數據資料收集、處理、分析與應用之人才。

4. 培養APP、人機介面程式設計之基礎技術人才。

5. 培養繼續進修、奠定終身學習之人才。

1.具備商業應用軟體操作能力。

 

 

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2.具備多媒體製作及網頁設計能力。

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3.具備資料庫整合及專題製作團隊合作之能力。

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4.具備基本商業APP程式設計開發之能力。

 

 

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5.具備基本人機介面互動式遊戲開發之能力。

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6.具備資訊相關職場安全職業道德敬業樂群之能力。

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