子計畫2【編號：105-2】

105-2:增進教師專業素養計畫

105會計年度概算表 (105年8月至12月)

單位：仟元

105-2:增進教師專業素養計畫

106會計年度概算表 (106年1月至7月)

單位：仟元

子計畫詳細內容

子計畫2【編號：105-2】

子計畫名稱：增進教師專業素養計畫

105-2:增進教師專業素養計畫

一、依據:

    1.105學年度高職優質化輔助方案。

    2.本校校務發展計畫。

二、目的:

    1.持續推動教師專業發展評鑑，輔導教師專業學習社群運作。

    2.鼓勵教師參與各項進修或研習，累積教師創新教學方案能量。

    3.表揚學校教學典範，型塑學校教學經驗傳承與分享的氛圍。

    4.加強教師與家長之間的溝統與對話，透過親師合作共同提昇學生學習效果。

三、主辦單位:

    教務處

四、承辦單位

    各科教學研究會

五、辦理日期

    105年8月1日~106年7月31日

六、參加人員

七、實施方式:

    (一)、推動教專紮根，深化社群運作:

         1.持續辦理教師專業發展評鑑。

         2.鼓勵校內教師成立專業學習社群。

    (二)、發展創新教學，獎勵進修研習:

         1.擬訂校內教師進修獎勵要點。

         2.鼓勵校內教師研擬創新教學方案。

  (三)、表揚教學典範，建立分享平台:

       1.辦理數位創新教案競賽。

       2.表揚教師典範促進組織學習。

  (四)、增進親師對話，促進親師共學:

       1.建置親師線上對話平台。

       2.持續更新各項e化教學設備。

八、實施內容

    (一)、推動教專紮根，深化社群運作:

1.    持續宣導教師專業發展評鑑，以及教師專業學習社群計畫理念，並針對同時參與兩項方案的教師，給予共同不排課時間，期以增加各科專業對話時間。

2.    擬訂校內教師專業學習社群實施要點，鼓勵發展學科領域性質的社群，並給予各社群補助經費，辦理各社群教師增能所需研習課程，發展由下而上的教師研習方式。

    (二)、發展創新教學，獎勵進修研習:

1. 針對創新教學、差異化教學以及校外觀課等研習主題，擬訂校內具體進修研習補助要點。

2. 擬訂專業群科教師參與公民營機構研習的校內要點與教師輪序表。

    (三)、表揚教學典範，建立分享平台:

1.   辦理數位創新媒材教案設計比賽，安排得獎教師進行經驗分享。

2. 加強校內教師專業成長分享平台運作，將受補助的教師專業學社群，以及受補助進修研習的教師，相關研習內容與心得分享於校內線上平台

    (四)、增進親師對話，促進親師共學:

1.   規劃建置親師對話線上平台，提供教師與家長更迅速的溝通方法。

2.   更新教室各項e化設備，提供學生與家長共同學習的e化學習方案。

一、    工作進度

十、經費需求

十一、本實施計畫經行政會議討論通過，陳請 校長核定公告後實施，修正時亦同。