子計畫1【編號：105-1】
一、計畫名稱 | 強化學校辦學體質計畫 | ||||||||||
二、計畫目標 | 一、強化管考機制，盤整校務計畫 二、開發特色產品，提昇社區認同 三、處室業務成果，定期上傳檢核 四、改善評鑑缺失，納入計畫執行 | ||||||||||
三、工作內涵 | 工作項目 | 辦理處室 | 實施對象 | 辦理時程 | |||||||
強化管考機制 | 秘書室 | 行政人員 | 105年8月~106年7月 | ||||||||
開發學校特色產品 | 進修學校 | 學生 | 105年8月~106年5月 | ||||||||
建置自主管理系統網站 | 技檢組 | 行政人員 | 105年8月~106年7月 | ||||||||
改善評鑑缺失 | 各處室 | 全體教職員生 | 105年8月~106年7月 | ||||||||
四、經費需求 | 期程 | 資本門(仟元) | 經常門(仟元) | 合計(仟元) | |||||||
105學年度 |
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106學年度 |
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107學年度 |
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總 計 |
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五、預期效益 | 一、透過管考機制的強化，盤整校務發展計畫，掌握校務方針。 二、開發學校特色產品，有效建立學校品牌，提昇社區認同感。 三、建置自主管理系統，業務成果數位化，有利檢核與分享。 四、改善評鑑缺失，納入計畫執行，提昇評鑑考核績效。 | ||||||||||
指標項目 | 105學年度 | 106學年度 | 107學年度 | ||||||||
目標 | 績效 | 目標 | 績效 | 目標 | 績效 | ||||||
方案量化指標 | 1.1學校評鑑各項目成績未達80分的比率逐次降低 | 0% |
| 0% |
| 0% |
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1.2學校評鑑各項目成績達90分以上的比率逐次提高 | 35% |
| 40% |
| 45% |
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校定量化指標 | S1.1家長對學校評價 | 60% |
| 65% |
| 70% |
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註：預期效益指標項目之撰寫，請參考高職優質化輔助方案「柒﹑實施方式」之「四﹑績效考核」中有關方案量化指標和校定量化指標。 | |||||||||||
（105-1強化學校辦學體質）
105會計年度概算表 (105年8月至12月)
單位：仟元
（105-1強化學校辦學體質）
106會計年度概算表 (106年1月至7月)
單位：仟元
子計畫詳細內容
子計畫1【編號：105-1】
子計畫名稱：強化學校辦學體質計畫
一、依據
1.105學年度高職優質化輔助方案。
2.本校校務發展計畫。
二、目的
1. 盤整校務發展計畫，確實掌握校務方針。
2. 開發學校特色產品，有效提昇社區認同。
3. 行政業務成果上傳，增進彙整檢核效率。
4. 改善學校評鑑缺失，重點項目納入計畫。
三、主辦單位：校長室
四、承辦單位：進修學校、秘書室
五、辦理日期
105年8月1日~106年7月31日
六、參加人員
序 | 人 員 | 姓名 | 職稱 | 工作項目 |
1 | 主持人 | 吳嘉鴻 | 進校主任 | 統籌計畫各工作項目之辦理情形 |
2 | 成 員 | 藍曉鳳 | 校長秘書 | 負責執行所有計畫之管考作業 推動校務發展委員會組織運作 |
3 | 成 員 | 傅力仁 | 進校 教務組長 | 協助辦理資料彙整上傳及檢核 協助辦理開發學校特色產品活動相關事宜 |
4 | 成 員 | 張郁敏 | 進校 衛生組長 | 協助辦理資料彙整上傳及檢核 協助辦理開發學校特色產品活動相關事宜 |
5 | 成 員 | 張陳明 | 技能檢定組組長 | 協助自主管理系統之建置及維護 |
6 | 成 員 | 徐瑞明 | 教務主任 | 督導與執行105-2子計畫 |
7 | 成 員 | 陳建廷 | 輔導主任 | 督導與執行105-3子計畫 |
8 | 成 員 | 黃壬要 | 學務主任 | 督導與執行105-4子計畫 |
9 | 成 員 | 吳松達 | 實習主任 | 督導與執行105-5子計畫 |
10 | 成 員 | 彭昕紘 | 總務主任 | 督導與執行105-6子計畫 |
填表說明：1.學校校長、處室(科)主任、組長、導師及專任教師等成員，均可以擔任子計畫主持人。 2.每項子計畫之成員以不超過10人為原則。 3.各子計畫之規劃內涵以擴大層面全校參與（教職員工生）為目標。 | ||||
七、實施方式
(一)盤整校務發展計畫: 研訂校務發展委員組織章程，定期召開管考會議。
(二)開發特色產品: 製作特色物品，建立學校品牌，有效提昇社區認同感
(三)建置自主管理系統網站:建置網站將業務成果定期上傳，有效彙整檢核資料。
(四)改善學校評鑑缺失:針對評鑑缺失重點項目納入優質化各項子計畫。
八、實施內容
(一) 強化管考機制，盤整校務計畫：
(1)每個月至少召開一次管考會議，檢討並改善計畫執行成效。
(2)每學期至少召開一次內部控制小組會議，擬定或檢討改進各處室之業務流程。
(3)研訂校務發展委員組織章程，研訂校務短中長程發展計畫，每學年至少召開一次委員會，必要時召開臨時會研討重大議題。
(二) 開發特色產品，提昇社區認同：
針對上次評鑑待改進事項-學校在社區認同感，營造更高的聲望及特色仍有努力的空間，結合優秀校友、社區資源及大專院校策略聯盟伙伴，開發屬於苗商的特色產品如：與化粧品應用管理科系合作開發新產品、與商品設計科合作開發特色小物等方式，建立學校品牌，有效提昇社區認同感。
(三) 行政業務成果，定期上傳檢核：
建置自主管理系統網站，將各處室業務成果報告E化管理，採行資料數位化、系統化的方式，由各處室定期上傳至網站資料庫中，有利於處室業務工作成果的即時展現與分享，同時便於日後的檢核工作，以提昇工作效率。
(四) 改善評鑑缺失，納入計畫執行:
(1)檢視近期校務評鑑缺失項目，訂定學校一等比例達45%以上為目標。
(2)針對評鑑二等項目，重點納入優質化各項子計畫，優先執行補足缺失。
九、工作進度
執行月份 工作項目 | 105年 | 106年 | |||||||||||||
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||
1 | 強化管考機制 | 預定 |
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實際 |
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2 | 開發學校特色產品 | 預定 |
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實際 |
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3 | 建置內部自主管理系統網站 | 預定 |
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實際 |
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4 | 改進評鑑缺失 | 預定 |
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實際 |
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填表說明：1.子計畫工作項目臚列以擇要簡明為原則。 2.各子計畫應珍視資源並依預定進度定期召開會議管控進度。 | |||||||||||||||
十、經費需求
單位：仟元
十一、本實施計畫經行政會議討論通過，陳請校長核定公告後實施，修正時亦同。
