國立苗栗高級商業職業學校圖書館推動閱讀獎勵要點

114年10月13日第二次行政會報通過

壹、 目標：
提升學生人文藝術閱讀與文學寫作能力：藉由各種平台與管道，加強人文藝術閱讀與寫作能力，提升學生人文藝術氣息，並透過閱讀環境之改善與校外競賽之推廣，讓師生更樂於閱讀。

貳、 獎勵方式：

一、   推動人文藝術書籍閱讀

1.   每月公告借書排行榜，並張貼公告欄與網站

2.   期末借書閱讀競賽，分班級及個人借書冊數排行榜，班級為全校前十名頒發獎狀乙紙

3.   個人借閱書冊數優良同學依學生借閱狀況，取前5～10名不等，每位學生頒發圖書禮券100元暨獎狀乙紙，其餘借閱冊數優良同學酌取若干名，頒發獎狀乙紙以資鼓勵。

二、   辦理學生校內人文藝術書刊閱讀心得競賽，其中各班優等至多3名頒發獎狀一紙、圖書禮券100元；佳作若干名，頒發獎狀乙紙以資鼓勵。

三、   學生參加跨校全國中學生網站小論文寫作競賽，特優: 圖書禮券300元、優等: 圖書禮券200元、佳作:圖書禮券100元，以資鼓勵。

四、   校內人文藝術書刊閱讀心得競賽成績優秀學生參加跨校全國中學生網站讀書心得寫作競賽，特優: 圖書禮券200元、優等: 圖書禮券150元、佳作: 圖書禮券100元，以資鼓勵。

五、   績效良好之有關師生，依校內獎勵規定予以敘獎。

參、 經費來源：

上述各項禮券由圖書館業務費支應。

本要點經行政會報議決通過，陳校長核定後實施，修訂時亦同。